我院召开学习实践活动转段动员大会

 

    刘书记在会上向大家宣布，我院学习实践科学发展观活动按照医学院党委的统一部署和要求，经过各党支部及广大党员的共同努力和广泛参与，圆满完成了第一阶段各项工作任务，取得了阶段性成果，现正式转入学习实践活动第二阶段即分析检查阶段。

 

    刘书记说在总结学习调研阶段开展情况时说，在第一阶段的学习实践活动中，我们着重做了六个方面的工作：1、加强领导，制定方案，增强工作的针对性。其中主要突出了六个特点：即组织动员立足早、学习培训强调深、调查研究着眼实、征求意见力求广、思想讨论体现活、组织指导抓得严；主要开展了三个环节的工作：认真组织学习培训、深入开展调查研究、围绕医疗卫生体制改革及医院改革发展中的突出问题等内容开展了解放思想大讨论等。突出了“打造医疗特色，推进科学跨越，创建文明和谐医院”的主题，努力形成医院科学发展共识。2、突出重点，强化管理，确保活动有序开展。院领导班子成员在学习实践活动中以身作则，当好表率，做到了四个带头，制定了学习实践活动有关纪律要求，以保证全体党员人人参加受教育。3、严格要求，灵活施教，确保学习活动效果。开展了“八个一”活动，做到了“三个落实”，积极组织全体党员和非党科级干部认真学习科学发展观的一系列重要论述、相关文件、论著和领导讲话。以准确把握科学发展观的精神实质和基本内涵。4、立足实际，深入调研，及时查找存在问题。达到了探索办法、积累经验、破解影响医院科学发展难题的目的。5、加强宣传，深入讨论，不断提高工作水平。6、边学边改，求真务实，促进重点工作落实。在管理方面，在医疗服务方面，在科研方面，在后勤方面，在职工切身利益方面，在党建行风建设等方面，边学习、边整改、边实践、边提高，使我院学习实践科学发展观活动，初步呈现出“学有所用、学有所为、学有所变”的良好氛围。

 

     刘书记就医院在学习调研阶段存在的一些不足提出了整改要求。随后，刘书记又对分析检查阶段工作提出要求，即“真态度、真诚意、真办法、真落实、真解决”，确保学习实践活动不走过场、不流于形式。

 

    刘书记强调说，分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，我们一定按照医学院学习实践活动领导小组的统一部署，以更加饱满的政治热情、更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，高标准、高质量地完成分析检查阶段的各项工作任务，为医院的科学发展，打下坚实的政治基础，提供强大的组织保障。

 

    最后，张淑英院长又对学习实践活动第二阶段的工作做了具体部署。